Acadêmicos de Psicologia participam de Jogo Pedagógico

Na noite do dia 1º de março os acadêmicos do quinto período de Psicologia participaram de um Jogo Pedagógico coordenado e elaborado pela professora Natalie de Castro Almeida, na disciplina de Psicopatologia II. O tema abordado era deficiência intelectual, e as perguntas foram construídas a partir de capítulos do livro Psicopatologia da infância e da adolescência, do autor Jean Dumas, onde os alunos se dividiram em grupos. Uma das propostas foi justamente a dinâmica em grupo, trabalhando as habilidades e as limitações, fazendo com que os alunos elaborassem respostas coletivas e não individuais. Por isso, além do aprendizado da disciplina, dos transtornos psicopatológicos da infância e da adolescência, a atividade proporcionou um trabalho interdisciplinar.