Seminário sobre Avaliação Institucional é apresentado para acadêmicos

No dia 12 de maio, os acadêmicos do Cursos de Engenharia de Produção e Engenharia Mecânica participaram de um Seminário sobre Avaliação Institucional e também a apresentação do calendário de atividades do curso previstas para o ano de 2015.

Na ocasião, o Coordenador Adjunto, professor Daniel Alberto Machado Gonzales que também é membro da Comissão Própria de Avaliação da Uniguaçu (CPA) apresentou os resultados da Avaliação Institucional do Curso exaltando a importância da participação no processo avaliativo de forma reflexiva e com a finalidade de identificar as fragilidades e potencialidades nos serviços prestados pela Instituição para montar planos de ações de melhoramento contínuo buscando a Excelência no Ensino, valorizando também o conforto e bem estar dos acadêmicos.

Conforme Daniel, nesse Seminário os calouros tiveram o conhecimento de como funciona a Avaliação Institucional e os veteranos tiveram uma resposta em relação aos resultados obtidos nos últimos semestres onde efetuaram a avaliação, bem como os investimentos da Instituição para melhoria dos serviços prestados e ampliações de espaços físicos, acervo bibliográfico, contratação de professores e funcionários, projetos de monitoria para auxiliar no processo de ensino-aprendizagem dos acadêmicos, projetos de pesquisa, investimentos em laboratórios e equipamentos e também as atividades extraclasse que ele terão no ano relacionado com visitas técnicas e eventos do curso.

“O Seminário é uma prática que visa sensibilizar os acadêmicos para a participação de forma consciente, onde a partir dos dados obtidos na avaliação sejam traçados planos para transformar as fragilidades apontadas pelos acadêmicos em potencialidades”, comenta o coordenador.

Para Hesau Hugo Cavalcanti Leite, acadêmico do terceiro Período de Engenharia de Produção, o seminário demonstra a importância de criar indicadores de qualidade para a gestão do curso e também da Instituição para que erros apresentados venham ser corrigidos e não mais cometidos. “Pudemos perceber mudanças para melhor em diversos aspectos devido as solicitações nos comentários das Avaliações Institucionais, mudanças essas apontadas em relação aos setores e prestação de serviços, assim como professores aprimoraram a forma de ministrar suas aulas deixando-as mais interessantes e incentivadoras”, completa.